* 再读课文,小组合作探究: 事情 母亲评价 当时 我 的表现和反应 几年后 我 的认识 成年后 我 的体会 父亲评价 我七八岁时写了第一首诗 精彩极了 糟糕透了 既腼腆又得意洋洋 迫不及待地等待父亲的夸奖 怀着自豪感用 我已体会到, 精彩极了 是一种慈祥的爱,鼓励式的爱; 糟糕透了 是一种严厉的爱,严格要求的爱
糟糕透了糟糕透了,初读感知品读释疑结构主旨课堂拓展助读资料精彩极了精彩极了糟糕透了糟糕透了,由巴德舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片舒尔伯格担任编剧的好莱坞影片码头风云码头风云最为人知晓,共创作了年的写作生涯里
表扬、训斥、教训、批评、赞扬、鼓励 精彩极了 和 槽糕透了 美国作家 巴德·舒尔伯格 巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家 赞扬—( ) 精彩—( ) 激动—( ) 慈祥—( ) 紧张—( ) 肯定—( ) 腼腆—( ) 漂亮—( ) 三、把下面的词语补充完整,再选择一个词语写一句完整的话
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“我看这首诗糟糕透了格式:ppt大小:125MB总页数:13 发布时间:2025-05-14上传者:精品分类 下载源文档需要:15元人民币 学习要求:自由大声朗读课文1——14自然段,用“ ”划出母亲表扬巴迪的语句,用???划出父亲批评巴迪的语句。看看巴迪对父母不同评价有什么反应?母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着: 精彩极了!她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把
11 “ 精彩极了精彩极了”和和 “糟糕透了糟糕透了”小组合作一:第二题和第三题要求:说一说你写的字,重点说出提醒大要求:说一说你写的字,重点说出提醒大家注意的地方;家注意的地方;交流词语
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溢美之辞可以使一个天才走向毁灭,同样批评指责也可以使一个满怀希望的人日趋平庸,假如两者结合起来呢,精彩极了,和,糟糕透了,五年级语文上册,梁庄四小吕俊彩,巴德183,舒尔伯格是美国著名的畅销书作家,在他68年的写作生涯里,共创作了34部作品
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