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五化运营体系 推行公开五化运营工作大致经历了三个阶段:一是 1992 年 10 月召开了首届教职工代表大会, 确立了推行校务公开的基本载体;二是 2000 年前后根据全国教育工会发出的《关于推行校务公开工作的意见》精神, 建立了校务公开工作的领导机构和实施意见; 三是 2008 年以来实施以学院制为重点的管理体制和运行机制改革, 进一步推进和深化了校务公开工作。内蒙古电大校务公开工作呈现出以下几个特点: 1 认识不断深化。通过近几年来的实践,由于各级领导干部思想统一、高度重视, 广大教职工积极支持、广泛参与, 校务公开工作基本形成全校上下主动推行的一项

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